Küldetésünk

Gimnáziumunk a keresztény értékrendre alapozó, a korszerű pedagógiára építő intézmény. Az organikus pedagógia emberközpontú és a magas érzelmi intelligenciára fókuszáló szemlélete mentén építjük fel nevelői munkánkat. Hisszük, hogy a mai magyar társadalomnak olyan nagytudású és érzelmileg érett felnőttekre van szüksége, akikre bizalommal lehet építeni a jövőt. Ehhez meg kell találnunk az egyes személyekben rejlő értékeket, tehetségeket és ezeket segítenünk kell kibontakozni.

Oktatói-nevelői célkitűzéseink

Célunk, hogy intézményünk szellemiségét a keresztény lelkiség és értékrend hassa át. Ehhez olyan légkört és közösséget szeretnénk biztosítani, mely erősíti a személyes értékrendet és a belső motivációt. Hisszük, hogy mindannyiunknak küldetésünk van ebben a világban. Programjainkkal ezt az elhívást szeretnénk kibontakoztatni, megerősíteni.

Fontos számunkra a személyes odafigyelés és a közösség. Ennek segítésére olyan programokat építünk be intézményünk életébe, melyek a bizalompedagógiát támogatják. Hisszük, hogy Isten szabadságot adott minden embernek azzal a bizalommal, mely nem zárja ki a tévedés lehetőségét sem. Ezen a szemüvegen keresztül tekintünk a ránk bízottakra.

Célunk, hogy az élménypedagógia eszközeivel olyan kreatív, kommunikatív fiatalokat tudjunk felnevelni, akik a kritikus gondolkodás segítségével utat találnak a mai világban.

A nyelvoktatás területén célkitűzésünk, hogy készségszintű tudás alakuljon ki bennük, valamint közép- és felsőfokú nyelvvizsgát szerezzenek. A beszédcentrikus és magas szintű idegennyelv oktatás támogatására diákjaink számára elérhetők lesznek tanulmányi versenyek, külföldi testvériskolai kapcsolatok, pályázatok.

Célunk a magyar hagyományok és kultúra ápolása, a keresztény értékrend építése.

Képzéseink

A nyelvi előkészítő képzés

A 2026/2027-es tanévben nyelvi előkészítő osztályba várjuk a diákokat. A felvehető tanulók létszáma 26 fő.

A 2026/2027-es tanévben induló osztály tanulmányi területeinek kódjai:

Mindkét tanulmányi kóddal a nyelvi előkészítő osztályba jelentkezik a tanuló, a meghirdetett különböző kódokkal.

A nyelvi előkészítő képzés lehetőséget ad az első idegen nyelv magas szintű elsajátítására, a közép vagy felsőfokú nyelvvizsga megszerzésére; valamint egy alapos második idegen nyelv tanulására, mely lehetővé teszi a középfokú nyelvvizsga teljesítését.

A nyelvi előkészítő képzést követően a hagyományos négy osztályos gimnáziumnak megfelelően tanulnak a diákok, felkészülve a közép- és emelt szintű érettségikre.

Felvételi követelmények

A felvételi eljárás értékelési szempontjai és pontszámítása

Az elérhető legmagasabb pontszám 200 (80+120) pont, mely két részből tevődik össze:

• a „hozott” pontokból,
• a központi írásbeli pontokból.

A fenti pontszámítás során, azonos pontszámok esetén az írásbeli felvételi eredményét részesítjük előnyben.

A saját intézményből felvételiző tanulók pontszámítása is ez alapján történik.

A központi írásbeli vizsga

A tanulót a központi írásbeli vizsgára az erre szolgáló űrlap – „JELENTKEZÉSI LAP KÖZPONTI ÍRÁSBELI VIZSGÁRA” – kitöltésével, és a kiválasztott vizsgaszervező intézménybe történő továbbításával kell jelentkeztetni. Az űrlap kitölthető elektronikusan Ügyfélkapu+/DÁP azonosítást követően az erre szolgáló program használatával, vagy hagyományosan papír alapon. Amennyiben az elektronikus kitöltést választják, a jelentkezési lap továbbítása is közvetlenül, elektronikusan történik a vizsgaszervező intézmény részére.

Ez a jelentkezési lap csak az írásbeli vizsgára vonatkozik, nem tévesztendő össze a felvételi eljárásban használatos jelentkezési lappal, amelyet a középfokú iskolákba való jelentkezésre kell majd használni. A jelen eljárásban szereplő „TANULÓI JELENTKEZÉSI LAP”-ot abba a vizsgát meghirdető középiskolába kell a tanulónak benyújtania, ahol a központi írásbeli vizsgát meg kívánja írni.

A felvételiző bármely, írásbeli felvételit szervező középfokú iskolában megírhatja a felvételit, a jelentkezés során kell megadni, hol kívánja teljesíteni a vizsgát. A központi írásbeli felvételi vizsgát a Krisztus Király Római Katolikus Általános Iskola és Gimnázium is megszervezi. A felvételi vizsgán részt vevő diákoknak mind a magyar nyelvi, mind a matematika írásbeli vizsgákon 45 perc alatt tíz feladatból álló feladatsort kell megoldaniuk, ezzel tárgyanként 50-50 pontot szerezhetnek. Az így kapott magyar nyelvi és matematikai eredményeket összegezzük.

A dolgozat megírásakor a rajzokat ceruzával, minden egyéb írásbeli munkát kéken fogó golyóstollal kell elkészíteni.

Magyar nyelv: A magyar nyelvi feladatlapok kitöltéséhez segédeszköz nem használható.

Matematika: A matematika feladatlapok kitöltéséhez rajzeszközökön (vonalzó, körző, szögmérő) kívül más segédeszköz (pl. zsebszámológép) nem használható.

A felvételizők ne felejtsék el magukkal hozni személyi- vagy diákigazolványukat!

A felvételi eljárás világnézeti szempontjai

Intézményünk a keresztény értékrend mellett elkötelezett, ezért a felvételi eljárás részét képezi egy vallási és világnézeti hovatartozásra vonatkozó beszélgetés.

Erre az alkalomra az alábbiakat kérjük hozni:

1.  személyi igazolvány/diákigazolvány,
2.  plébánosi/lelkészi/hitoktatói ajánlás és/vagy motivációs levél,
3.  bármilyen oklevél vagy egyéb munka, hobbitevékenység terméke, amire büszke, amit szívesen megmutatna.

A beszélgetés menete:

• tanuló bemutatkozása,
•  adott szöveghez kapcsolódó irányított beszélgetés, mely a keresztény ünnepeinkhez kapcsolódik.

Az ideiglenes felvételi rangsort a beszélgetés értékelése módosíthatja, melynek eredménye lehet:

• kiválóan megfelelt,
• jól megfelelt,
• megfelelt,
• nem felelt meg.

A felvételi eljárás során az azonos összpontszámot elérő tanulók között a sorrendet a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 40.§ alapján határozzuk meg.

A FELVÉTELRŐL VAGY AZ ELUTASÍTÁSRÓL SZÓLÓ ÉRTESÍTÉST A NYOLCADIKOSOK intézményünkben vehetik át. A FELVÉTELI EREDMÉNYEKRŐL ISKOLÁNK HONLAPJÁN IS LEHET MAJD TÁJÉKOZÓDNI.

A sajátos nevelési igényű, valamint a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő jelentkezőre vonatkozó speciális szabályok

Az SNI-s (azaz sajátos nevelési igényű) és BTMN-es (beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel küzdő) tanuló az írásbeli felvételi vizsgára történő jelentkezésekor a vizsgaszervezést érintő speciális körülményekre, illetve eszközökre vonatkozó kérelmet nyújthat be. Az központi írásbeli vizsga során a szakértői véleményben foglaltak alapján az alábbi kedvezményekre lehet jogosult: időhosszabbítás, az iskolai tanulmányai során általa használt, megszokott segédeszköz használata, helyesírás értékelése alóli mentesítés.

A központi írásbeli vizsgára vonatkozó speciális elbírálást minden esetben írásos szülői kérelemben kell igényelni. A kérelmet és a szakértői véleményt a központi írásbeli vizsgára történő jelentkezéskor a jelentkezési lappal együtt kell benyújtani az iskolához. Az igazgató a szakértői vélemény alapján hoz döntést arról, hogy milyen kedvezményeket biztosít az írásbeli vizsga során. Az igazgató döntését határozatba foglalja, amelyet a központi írásbeli vizsga előtt eljuttat a tanulóhoz és a szülőhöz. Ez a döntés kizárólag a központi írásbeli vizsga letételének körülményeire vonatkozhat.

Szülői és tanulói kérelmeket csak írásban fogadunk el.

Szeretettel várjuk a jelentkezésüket!

Iskolavezetés